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Academia Escultórica Neoancestrales anuncia curso de Docencia y Educación de Tecnologías de Tejido de Punto Peruano (TTPP) a partir del martes 05 de octubre 2021

Academia Escultórica Neoancestrales anuncia curso de Docencia y Educación de Tecnologías de Tejido de Punto Peruano (TTPP)

Inicio de clases, martes 05 de octubre 2021; dieciocho sesiones todos los martes y jueves.

La Presidenta del Consejo Consultivo del Círculo de Estudios para la Educación de la técnica de tejido de punto peruano 2019 – 2021 Edith Alva, la exPresidenta 2017 – 2019 Magally Juro, las profesoras Juana Marina y Ursula Frisancho durante sesión de trabajo con Juan Pacheco creador de la técnica de tejido de punto peruano y fundador de la Academia Escultórica Neoancestrales.

El CEO Fundador de la Academia Escultórica Neoancestrales, Juan Pacheco, resaltó el impacto positivo que tendrá el curso de Docencia y Educación de Tecnologías de Tejido de Punto Peruano (TTPP) para optar al CREDENCIAL DE PROFESORA CERTIFICADA ESCULTÓRICA NEOANCESTRALES.

La oferta formativa

El curso será impartido por Juan Pacheco y Magally Juro. Está dividido en tres unidades académicas de seis sesiones cada uno, con un total de 18 logros de aprendizaje y está dirigido a egresadas certificadas de Escultórica Neoancestrales interesadas en una formación integral en pedagogía, metodología y didáctica para la enseñanza de la técnica de tejido de punto peruano, con especial atención en el valor artístico y de armonía compositiva en el desarrollo de las joyas y sus patrones de tejido.

Las asignaturas incluidas son: tejido de cadeneta mediante articulación de aros calibrados por el diámetro del crochet, concepto de malla, malla tubular, malla plana, malla recta de medio punto, malla recta ambidiestra, malla recta telar, formas geométricas, formas volumétricas, concepto de patronaje, desarrollo de patrones, patronaje experimental, desarrollo de didáctica de enseñanza, guía y asesoría para el desarrollo de nuevos diseños y formas aplicadas a la joyería, las artes decorativas y las artes plásticas.

Asimismo, diseño de silabo o plan de estudios, presentación del curso, exposiciones y diálogos permanentes para entrenar el proceso de enseñanza, redacción de guiones de clase, desarrollo de la colección, fundamentos técnicos para la realización de la propuesta, talleres técnicos y creativos y tutorías grupales y personalizadas.

“El curso promueve la aplicación de conocimientos en el diseño de joyería, a través de metodología y didáctica impartidos en dieciocho sesiones dirigidos a la formación de profesoras; el curso se enfoca en patrones con tratamientos de estilos de moda actual”, explicó Magally Juro.

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